راهبردها و فنون طراحی آموزشی، سینتیا بی. لشین، جولین پولاک، چالز ام. رایگلوث

توضیحات

راهبردها و فنون طراحی آموزشی، سینتیا بی. لشین، جولین پولاک، چالز ام. رایگلوث

شناسنامه کتاب:

نام کتاب: راهبردها و فنون طراحی آموزشی

نویسندگان: سینتیا بی. لشین، جولین پولاک، چالز ام. رایگلوث

مترجم: دکتر هاشم فردانش

ناشر: مهر

نوبت چاپ: سوم تابستان 1384

قطع: وزیری

نوع جلد: نرم

تعداد صفحات: 350

وضعیت: دست دوم

کیفیت: خوب

معرفی کتاب: راهبردها و فنون طراحی آموزشی

کتاب “راهبردها و فنون طراحی آموزشی” نوشته سینتیا بی. لشین، جولین پولاک و چالز ام. رایگلوث، با ترجمه دکتر هاشم فردانش، یکی از منابع معتبر و کاربردی در حوزه طراحی آموزشی است.

این کتاب به بررسی روش‌ها و استراتژی‌های مؤثر در طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی می‌پردازد و به خوانندگان کمک می‌کند تا با استفاده از فنون مختلف، فرآیند یادگیری را بهبود بخشند.

 محتوای کتاب راهبردها و فنون طراحی آموزشی

کتاب در سه بخش اصلی سازماندهی شده است. در بخش اول، نویسندگان به معرفی مفاهیم پایه‌ای طراحی آموزشی می‌پردازند و اهمیت آن را در فرآیند یادگیری توضیح می‌دهند.

این بخش شامل تعاریف کلیدی و اصول اولیه طراحی آموزشی است که برای هر معلم و طراح آموزشی ضروری است.

در بخش دوم، به بررسی راهبردهای مختلف طراحی آموزشی پرداخته می‌شود.

این راهبردها شامل تکنیک‌های تدریس، ارزیابی و بازخورد است که به طراحان کمک می‌کند تا برنامه‌های آموزشی مؤثری را ایجاد کنند.

نویسندگان با ارائه مثال‌های عملی و مطالعات موردی، به خوانندگان نشان می‌دهند که چگونه می‌توانند این راهبردها را در عمل پیاده‌سازی کنند.

بخش سوم کتاب به فنون خاص طراحی آموزشی اختصاص دارد.

این فنون شامل استفاده از فناوری‌های نوین، طراحی تجربه‌های یادگیری تعاملی و ایجاد محیط‌های یادگیری جذاب است.

نویسندگان با تأکید بر اهمیت نوآوری در طراحی آموزشی، به خوانندگان ابزارهایی ارائه می‌دهند که می‌توانند در فرآیند یادگیری به کار گیرند.

 ویژگی‌های کتاب

این کتاب دارای ویژگی‌های منحصر به فردی است که آن را از سایر منابع متمایز می‌کند.

این کتاب با نثر روان و ساده‌ای نوشته شده است که فهم آن را برای خوانندگان آسان می‌کند.

همچنین، وجود مثال‌ها و مطالعات موردی در متن کتاب، به درک بهتر مفاهیم کمک می‌کند.

کتاب در نوبت چاپ سوم خود در تابستان 1384 توسط انتشارات مهر منتشر شده و در قطع وزیری با جلد نرم و 350 صفحه به بازار عرضه شده است. وضعیت کتاب دست دوم و کیفیت آن خوب است، که می‌تواند گزینه‌ای مناسب برای دانشجویان و علاقه‌مندان به حوزه طراحی آموزشی باشد.

نتیجه‌گیری

کتاب “راهبردها و فنون طراحی آموزشی” یک منبع ارزشمند برای هر کسی است که به دنبال بهبود مهارت‌های طراحی آموزشی خود است.

با مطالعه این کتاب، خوانندگان می‌توانند با راهبردها و فنون مختلف آشنا شوند و آن‌ها را در فرآیند یادگیری خود به کار ببرند.

این کتاب نه تنها برای معلمان و طراحان آموزشی، بلکه برای هر فردی که به آموزش و یادگیری علاقه‌مند است، توصیه می‌شود.

تماس با ما: 09126051444